1. 현황
반려동물을 키울 때 반려동물에 대하여 많은 정보를 알아보지 않고 그냥 키우겠다고 데려와서 유기 및 학대 하는 경우가 발생하고 있다.
2. 문제점
반려동물을 유기 및 학대한 사람이 다시 반려동물을 키울 수 있다는 문제점이 있다.
3. 개선방안
반려동물을 입양할 시 양육자에 대한 교육이 의무화되어야 한다고 생각한다.
주의할 점, 케어 방법 등 교육 절차를 마치고 양육자가 될 자격이 있는지 판단 후 입양을 진행하여 유기 및 학대를 방지해야 한다.
4. 기대효과
현재 반려동물에 대해 잘 모르는 사람들이 반려동물을 양육하는 경우가 다수이다.
첫 번째 사례로 반려동물에게 포도는 독과 같은 음식으로 알려져 있다.
이를 모르고 반려동물에게 급여한 사례가 몇몇 존재한다.
두 번째 사례로 키워보니 이렇게 힘들 줄 몰랐다 하며 유기 및 방치, 학대하는 사람들이 있다.
양육자에 대한 교육이 의무화될 시 이러한 사례들이 줄어들고 반려동물과 보호자(양육자) 모두 더 나은 삶을 살아갈 수 있으며 유기 및 학대의 방지를 기대해 볼 수 있다.
1. 현황
반려동물을 키울 때 반려동물에 대하여 많은 정보를 알아보지 않고 그냥 키우겠다고 데려와서 유기 및 학대 하는 경우가 발생하고 있다.
2. 문제점
반려동물을 유기 및 학대한 사람이 다시 반려동물을 키울 수 있다는 문제점이 있다.
3. 개선방안
반려동물을 입양할 시 양육자에 대한 교육이 의무화되어야 한다고 생각한다.
주의할 점, 케어 방법 등 교육 절차를 마치고 양육자가 될 자격이 있는지 판단 후 입양을 진행하여 유기 및 학대를 방지해야 한다.
4. 기대효과
현재 반려동물에 대해 잘 모르는 사람들이 반려동물을 양육하는 경우가 다수이다.
첫 번째 사례로 반려동물에게 포도는 독과 같은 음식으로 알려져 있다.
이를 모르고 반려동물에게 급여한 사례가 몇몇 존재한다.
두 번째 사례로 키워보니 이렇게 힘들 줄 몰랐다 하며 유기 및 방치, 학대하는 사람들이 있다.
양육자에 대한 교육이 의무화될 시 이러한 사례들이 줄어들고 반려동물과 보호자(양육자) 모두 더 나은 삶을 살아갈 수 있으며 유기 및 학대의 방지를 기대해 볼 수 있다.